Писать о новизне технологий на сегодняшний день непросто. Что уже говорить о современных технологиях в образовании. Они рассматриваются как средства, с помощью которых может быть реализована новая образовательная парадигма. Очевидно, что благодаря новым тенденциям развития технологий в образовании, мы – педагоги помогаем в самореализации и самоактулизации новой личности.Читать далее Сарычева А.В. | СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
В статье рассматриваются особенности произвольного внимания у детей младшего школьного возраста, а также то, как данный вид внимания влияет на общее и психологическое развитие, на успешность обучения у первоклассников. Обозначается роль и важность дидактических игр в развитии произвольного внимания, предлагаются некоторые конкретные виды дидактических игр для использования в учебной практике. Читать далее Пиюк Н.А. | РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ
Кузьмина Олеся Владимировна, Магистрант ГАОУ ВО МГПУ ИППО
olesya.kuzmina.123@list.ru
В статье приводится характеристика личностно – ориентированной технологии. Авторы демонстрируют преимущества применения личностно-ориентированной технологии в условиях дифференцированного обучения. Также в настоящей статье будут рассмотрены сущность, принципы и особенности использования личностно- ориентированной технологии на уроках английского языка.Читать далее Апарина Ю.И., Кузьмина О.В. | Личностно-ориентированная технология обучения на уроках иностранного языка