Студент 4 курса ИППО МГПУ
Материалы научно-практической конференции «Тьюторское сопровождение проектной и исследовательской деятельности дошкольников и младших школьников» Читать далее Полковникова О.Д. | ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С МЛАДШИМИ КЛАССАМИ
студентка факультета социологии, психологии, менеджмента Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московского социально-педагогического института»
Е-mail: kalarisa@bk.r
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»
Основополагающие факторы культурных ценностей семейного воспитания, оказывающие влияние на развитие личности человека, легли в основу данной работы. Разнообразие методик и различных способов передачи культурных ценностей от родителей к детям, предложены как основа для развития и становления личности человека. Работа объединяет в себе различные взгляды и подходы к определению данной концепции. Читать далее Кардашова Л.В. | КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ СЕМЬИ КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА В РОССИИ
Зиновьева Т.И.,
к.п.н., доцент ИППО ГАОУ ВО МГПУ
Ступенко О.П.,
соискатель ИППО ГАОУ ВПО МГПУ
Статья посвящена проблеме повышения эффективности процесса формирования у обучающихся представлений и умений в области письменного дистантного общения. Представлены результаты проведенного авторами исследования в отношении овладения младшими школьниками смс-сообщением как речевым жанром. Обоснована необходимость обучения школьников составлению смс-сообщения, показан ресурс коммуникативной культуры педагога в аспекте реализации потенциала принципа ориентации на идеал. Читать далее Зиновьева Т.И., Ступенко О.П. | ПИСЬМЕННОЕ ДИСТАНТНОЕ ОБЩЕНИЕ В ЖАНРЕ СМС-СООБЩЕНИЯ В РЕЧЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ ШКОЛЬНИКОВ
ГАОУ ВО МГПУ
г. Москва
Статья посвящена проблеме формирования основ гражданской идентичности у обучающихся поликультурной школы в процессе обучения речевому этикету. На основе анализа научной методической литературы выявлены достижения методической науки в области обучения школьников культуре речевого поведения, указаны нерешенные проблемы. В качестве одной из таких проблем выдвинут аспект учета поликультурного характера школы, что актуализирует задачу формирования у детей основ гражданской идентичности. Читать далее Романова А.О. | ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ШКОЛЫ СРЕДСТВАМИ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА
