студентка 5 курса МОСПИ г. Москва, E-mail: lach1108@bk.ru
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»
В статье исследуются актуальные аспекты воздействия компьютера на здоровье дошкольников. Выделяется специфика негативного воздействия на физическое и психическое развитие дошкольников. Читать далее Чернышева Л.А. | ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
магистрант Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: homina1994@mail.ru
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»
В статье рассматриваются подходы к формированию у дошкольников социального интеллекта, приводятся примеры формирования социального интеллекта на занятиях по математике. Читать далее Теплова П.Г. | ВОЗМОЖНОСТИ ЗАНЯТИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ В ФОРМИРОВАНИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
учитель начальных классов ГБОУ Школы №2051,
аспирантка 4курса ИППО МГПУ,
Tatiana_alekseevna@mail.ru
В данной статье рассмотрены принципы русской орфографии. Выявлена и обоснована необходимость применения различных подходов при определении орфограмм. Проанализированы особенности разнородного характера обучения младших школьников орфографии. Читать далее Ершова Т. А. | РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ОРФОГРАФИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
магистрант Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: sadovnik258@yandex.ru
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»
В статье рассматриваются пути формирования информационной культуры младших школьников. Информационная культура представлена как составляющая общей культуры человека. Подчеркивается возможность развития информационной культуры через различные виды деятельности. Читать далее Садовник Л.А. | ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
студент Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва. E—mail: polkovnikova_olenka@mail.ru
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»
В статье рассматриваются подходы использования интерактивных средств обучения, приводятся примеры интерактивного обучения младших школьников на уроках математики. Читать далее Полковникова О.Д. | ИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ
старший преподаватель кафедры информационных систем, сетей и безопасности Российского государственного социального университета, г. Москва. Е-mail: dina—alt@mail.ru
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»
В статье изложены основные положения по организации автоматизированной системы дистанционного изучения учебных дисциплин – структура, инструментарий, требования к внедрению. Читать далее Елисеева Д.Ю. | АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН «СТУДЕНТ»
магистрант Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail:dubrovskaya-23@mail.ru
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»
В статье рассматриваются способы активизации познавательной деятельности младших школьников, приводятся примеры активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики в начальной школе. Читать далее Дубровская А.В. | СПОСОБЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ
магистрант Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: mariika.andreeva@mail.ru
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»
В статье рассматриваются подходы к формированию положительной мотивации к изучению математики у первоклассников, раскрывается понятие о мотивации к учению, приводятся примеры формирования положительной мотивации. Читать далее Борисова О.Г. | ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКИ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ
студент Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва.
E—mail: An-baukina@mail.ru
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»
В статье подробно разбирается первичное овладение младшими школьниками различных ИКТ-технологий и формирование у них информационной компетентности. Читать далее Баукина А.В. | ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
магистрант Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: mariika.andreeva@mail.ru
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»
В статье рассматривается проблема формирования умений самоорганизации, дается определение понятия самоорганизация, приводятся примеры формирования умений самоорганизации младших школьников на уроках математики. Читать далее Андреева М.Б. | ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ САМООРГАНИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
