Метка: гражданская идентичность

А.А. Чекурова | ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ И ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

соискатель РГУ имени С.А. Есенина,

заместитель директора

 ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания»

e-mail: chekurova@institutdetstva.ru

 В статье рассматривается потенциал внеурочных занятий «Разговоры о важном» и их интеграция с уроками русского языка и литературного чтения для решения задачи формирования языковой личности и гражданской идентичности младшего школьника.
Читать далее А.А. Чекурова | ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ И ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ

Е.А. Разуваева | ВЗАИМОВЫРУЧКА В КИНОСКАЗКАХ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОВЕДЕНЧЕСКОГО ОБРАЗЦА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант Московского городского педагогического

университета

E-mail: razuvaevak99@mail.ru

В статье рассматривается киносказка как средство становления у младших школьников важного нравственного качества – взаимовыручки. Младший школьный возраст идеально подходит для воспитания общечеловеческих ценностей и становления гражданской идентичности, а просмотр киносказок задаёт зрителям нравственные образцы.
Читать далее Е.А. Разуваева | ВЗАИМОВЫРУЧКА В КИНОСКАЗКАХ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОВЕДЕНЧЕСКОГО ОБРАЗЦА

М.А. Пантелеева | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ КОММУНИКАТИВНЫХ ТРЕНДОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СИНТАКИСА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

cтудент Московского городского педагогического

университета

E-mail: foma2520g@mail.ru

Статья посвящена вопросам использования коммуникативных трендов в процессе формирования гражданской идентичности младших школьников. Автор раскрывает взгляды ученых на содержание понятия «гражданская идентичность», приводит рекомендации по использованию технологии учебного сотрудничества для организации работы над предложением в аспекте гражданской идентичности.
Читать далее М.А. Пантелеева | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ КОММУНИКАТИВНЫХ ТРЕНДОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СИНТАКИСА

О.Е. Курлыгина, А.М. Качотян | ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ КАК ФАКТОР СТАНОВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО КЛАССА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

О.Е. Курлыгина,

 кандидат педагогических наук, доцент;

доцент Московского городского педагогического университета

E—mail: kurlyginaoe@mgpu.ru

А.М. Качотян,

студент 5 курса ГАОУ ВО МГПУ ИППО

E—mail: akachotyan@inbox.ru

Статья посвящена рассмотрению возможностей использования лингвистических проектов в начальной школе в качестве средства формирования гражданской идентичности младших школьников. Авторы описывают технологию подготовки и проведения лингвистического проекта «Дружба в пословицах и поговорках народов мира» в 4-м поликультурном классе.
Читать далее О.Е. Курлыгина, А.М. Качотян | ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ КАК ФАКТОР СТАНОВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО КЛАССА

Ж.В. Афанасьева, М.В. Ильина | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Ж.В. Афанасьева,

 кандидат педагогических наук, доцент;

доцент Московского городского педагогического университета,

E-mail: Afanasyevajv@gmail.com

М.В. Ильина,

студент Московского городского педагогического университета

E-mail: ilinamari17@gmail.com

 В данной статье рассматривается понятие гражданской идентичности и ее формирование посредством выполнения проектной деятельности краеведческой тематики. Приводится пример реализации метода проектов на примере проекта «Ходынское поле: раньше и сейчас».
Читать далее Ж.В. Афанасьева, М.В. Ильина | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ю. В. Александрова | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПОСРЕДСТВОМ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

магистрант Московского городского педагогического

университета

E-mail: yulya.aleksandrova1@mail.ru

В статье представлены кейсы (задания кейс-технологии) для уроков русского языка, направленные на формирование гражданской идентичности у детей-инофонов, обучающихся в начальной школе.
Читать далее Ю. В. Александрова | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПОСРЕДСТВОМ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ

Е.В. Рыбонько | ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант Московского городского педагогического

 университета

E-mail: Khometaev@mail.ru

В статье представлены результаты анализа трудов ученых, предпринятого с целью выявления достижений науки в области обучения младших школьников диалогическому общению. По мнению автора, реализация идеи диалогизации образовательного процесса создает условия успешного формирования основ гражданской идентичности обучающихся. Читать далее Е.В. Рыбонько | ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

А. А. Приходько | ВОЗМОЖНОСТИ УЧЕБНИКОВ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент Московского городского педагогического

 университета

E-mail: p.anastasiya_a@mail.ru

 Автор исследует возможности современных учебно-методических комплексов по литературному чтению с целью выявления возможностей для формирования у учащихся основ гражданской идентичности. Анализ методического аппарата учебных хрестоматий выявляет типы заданий и вопросов, направленных на освоение учащимися разных видов информации. Читать далее А. А. Приходько | ВОЗМОЖНОСТИ УЧЕБНИКОВ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

А.В. Лукашина | СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ КАК АСПЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ У НИХ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант Московского городского педагогического

университета

E-mail: LukashinaAV@mgpu.ru

В данной статье рассматривается проблема взаимосвязи понятий «гражданская идентичность» и «социально-коммуникативное развитие». Автор обращается к следующим вопросам: трактовка понятия «гражданская идентичность»; структура социально-коммуникативного развития; факторы, влияющие на социально-коммуникативное развитие.
Читать далее А.В. Лукашина | СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ КАК АСПЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ У НИХ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

А.И. Костина | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ СВЕДЕНИЙ ОБ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ЛЕКСИКОГРАФАХ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

студент Московского городского педагогического университета

E-mail: ivanovna2001_2001@list.ru

 

Автор рассматривает проблему изучения сведений об отечественных лексикографах в средней школе как один из аспектов формирования гражданской идентичности обучающихся. В статье представлены результаты анализа современных УМК по русскому языку, выделены виды заданий для работы со сведениями об отечественных лингвистах.

Читать далее А.И. Костина | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ СВЕДЕНИЙ ОБ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ЛЕКСИКОГРАФАХ