магистрант 3 курса очно-заочной формы обучения, профиль «Дошкольное образование» ИППО Московского городской педагогического университета, г. Москва
Е-mail: musaevaan@mgpu.ru
В статье рассматриваются возможности использования народных игр в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста. Представлены результаты экспериментального исследования, включавшего систематическое проведение народных игр, знакомство детей с традициями, фольклором, праздниками и культурой русского народа. Для оценки динамики основных показателей автором использовались три диагностические методики. Полученные результаты показали выраженную положительную динамику в экспериментальной группе, на основе его сделан вывод о целесообразности систематического использования народных игр в воспитательной работе со старшими дошкольниками.
The article examines the possibilities of using folk games in the patriotic upbringing of children of senior preschool age. The results of an experimental study are presented, which included the systematic use of folk games and introducing children to the traditions, folklore, holidays, and culture of the Russian people. To assess the dynamics of the main indicators, the author used three diagnostic methods. The obtained results showed a pronounced positive dynamic in the experimental group; based on this, a conclusion was drawn about the expediency of systematically using folk games in educational work with senior preschoolers. Читать далее Мусаева Амина Нофаловна | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАРОДНЫХ ИГР В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ