Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]
Магистрант 2 курса 44.04.01
ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва
В статье рассматривается модель TRACT (transparent, relevant, adaptive, collaborative, transformative) как интегративный фактор обеспечения качества образования. Анализируется ее потенциал в контексте современных вызовов образовательной системы. Модель исследуется через призму принципов интегративности, процессного подхода и ориентации на результат. Доказывается, что TRACT выступает синтезирующей основой для гармонизации различных аспектов образовательной деятельности, способствуя достижению комплексного и устойчивого качества. Читать далее Ясмин Альмарри М. Х. | МОДЕЛЬ TRACT КАК ИНТЕГРАТИВНЫЙ ФАКТОР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ