В статье автор раскрывает особенности работы учителя английского языка с детьми, имеющими проблемы со зрением, подробно демонстрируя сильные и слабые стороны детей с ОВЗ. Также в работе представлены технологии и средства обучения, которые помогут детям с особенностями развития освоить английский язык в полном объеме.Читать далее Долгачева А.В. | Особенности обучения английскому языку детей с нарушением зрения
Голышкова А.А., студент Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва. E—mail: anna.gol19@yandex.ru
Пузикова М.В., студент Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва. E—mail:marinkavp@gmail.com
Сашкова А.И., студент Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва. E—mail:sashkovaAI@yandex.ru
Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»
В статье рассматриваются вопросы обучения детей младшего школьного возраста работе с новой иноязычной лексикой, а также вопросы выбора интернет-ресурсов для повышения учебной мотивации школьников. Отражены основные этапы и приемы работы с новой лексикой. Особое внимание уделяется влиянию словарного запаса младших школьников на формирование навыка устной речи. Представлен обзор цифровой образовательной платформы LearningChocolate. Подробно проанализированы возможности данного цифрового ресурса, выявлены достоинства и недостатки.Читать далее Голышкова А.А., Пузикова М.В., Сашкова А.И. | ОБУЧЕНИЕ ЛЕКСИКЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
