старший преподаватель учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»,
аспирант государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы»
г. Минск, Республика Беларусь
t.filchenkova@bsuir.by
Выполнены изучение и анализ педагогических исследований учебной мотивацией студентов. Цель работы: выявить способы управления учебной мотивации студентов для повышения качества высшего образования. Показано, что при преподавании учебной дисциплины «Теория электрической связи» повышается успеваемость студентов, их мотивация и вовлеченность в учебный процесс. Контроль знаний по пройденному материалу учебной дисциплины в течение семестра позволяет управлять учебной мотивацией студентов.
The study and analysis of pedagogical research on students’ learning motivation have been carried out. The purpose of the work is to identify ways to manage students’ learning motivation to improve the quality of higher education. It has been shown that when teaching the subject «Theory of Electrical Communications» the students’ academic performance, their motivation and involvement in the learning process increase. Monitoring knowledge of the material covered in the subject during the semester allows managing students’ learning motivation. Читать далее Фильченкова Т.М. | УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИЕЙ СТУДЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ К ОБУЧЕНИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Пунчик В.Н., кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики факультета социально-педагогических технологий Белорусского государственного педагогического университета им. М.Танка,