студенты 1 курса магистратуры, направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», Управление воспитательными системами
Институт педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета.
Научный руководитель: Мельников Тимур Николаевич, кандидат педагогических наук, доцент департамента педагогики ИППО МГПУ
В современных образовательных организациях усиливается воспитательный потенциал детских и молодежных общественных организаций, и одним из главных инструментов в работе педагога становится система наставничества как ключевого механизма самореализации детей и подростков в пространстве общероссийских движений «Орлята России» и «Движение первых». Наставничество выполняет триединую функцию: оно создает условия для самореализации младших школьников, выступает инструментом развития лидерских качеств у подростков-наставников и является каналом трансляции традиционных нравственных ценностей через систему совместных «добрых дел». Читать далее Грашина Ю.В., Нестеров А.Д. | ДЕТСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ПРОСТРАНСТВО САМОРЕАЛИЗАЦИИ: РОЛЬ НАСТАВНИЧЕСТВА В СООБЩЕСТВАХ «ОРЛЯТА РОССИИ» И «ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ»