магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ
E-mail: katrinzav@mail.ru
В статье рассматриваются мотивы детей в волонтерской деятельности. Анализируется роль добровольческой деятельности в воспитании подрастающего поколения как фактор успешной социализации учащихся. Читать далее Чайка Е.Ю. | ВОЛОНТЕРСКАЯ РАБОТА И ЕЕ КОММУНИКАТИВНО ЗНАЧИМЫЕ МОТИВЫ
Магистрант ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия (129226, Москва, Сельскохозяйственный проезд, 4), e—mail: Valentina0123@list.ru.
В статье рассматриваются факторы, провоцирующие возникновение конфликтов и развитие конфликтности в среде младших школьников. Анализируется психологическая составляющая возрастной группы, особенности новой для ребенка социальной ситуации. Приводится типология конфликтов, наиболее распространенных среди детей младшего школьного возраста, а также предлагаются стратегии разрешения и профилактики конфликтов. Читать далее Щепалина В.В. | ДЕТЕРМИНАНТЫ КОНФЛИКТОВ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Проблемы и перспективы педагогического образования в сетевом обществе Материалы научно-практической конференции (23 марта 2017г) Секция: Современные образовательные технологии работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
Алейникова Нина Юрьевна/ аспирант общеинститутской кафедры теории и истории педагогики ГАОУ ВО МГПУ,преподаватель ГАПОУ СПО «Колледж предпринимательства № 11» г. Москва Е-mail: nina.25@bk.ru
Аннотация: В статье рассматривается значимая для психолого-педагогического научного знания и образовательной практики проблема, связанная с личностным развитием взрослеющего человека, особенностями и механизмами процесса личностного самоопределения субъекта в подростковом и юношеском возрастах. Автором подчёркивается, что в настоящее время данная проблематика приобретает особую актуальность в связи с серьёзными и динамично изменяющимися социальными условиями и средовыми изменениями пространства жизнедеятельности ребёнка, утратой идеологических ориентиров в воспитании подрастающего поколения, влиянием возросшего количества деструктивных социальных факторов на подрастающее поколение. Читать далее АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ОРГАНИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Сергеева В.П., д.п.н., профессор кафедры теории и истории педагогики института педагогики и психологии образования МГПУ, г. Москва Сергеева И.С., к.п.н., доцент кафедры теории и истории педагогики института педагогикии психологии образования МГПУ, г. Москва
Проблемы социализации обучающихся в изменяющейся образовательной среде. Необходимость организации процесса социально-педагогического сопровождения. Читать далее Сергеева В.П., Сергеева И.С. | ПРОБЛЕМЫ СОЦИОЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Российская Федерация (129226, Москва, 2-й Сельскохозяйственный проезд, 4) E-mail: svetlanak38@mail.ru
В статье излагается позиция автора на роль труда в социализации личности ребенка дошкольного возраста. Отмечается важность труда в воспитании самостоятельности, самооценки, уверенности в себе, ответственности, коллективизма. Показана роль труда в воспитании умения и желания трудиться. Читать далее Козлова С.А. |ТРУД КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
