Грашина Ю.В., Нестеров А.Д. | ИСТОРИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПЕДАГОГИКЕ: ОТ РЕМЕСЛЕННОГО УЧЕНИЧЕСТВА К СОВРЕМЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРАКТИКАМ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студенты 2 курса магистратуры, направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», Управление воспитательными системами

Институт педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета.

nesterovad347@mgpu.ru

Научный руководитель: Никитина Элеонора Константиновна, кандидат педагогических наук, доцент, начальник департамента педагогики ИППО МГПУ

 В статье рассматривается эволюция наставничества в педагогическом контексте — от античных истоков и ремесленного ученичества до институционализации в советский период и современного ренессанса в условиях государственного заказа на воспитание. Прослеживается трансформация понимания наставничества: от передачи профессиональных навыков к формированию ценностных ориентиров и развитию личностного потенциала. Особое внимание уделяется этапам развития наставничества в России и его роли в образовательной среде детских и профессиональных коллективов. Читать далее Грашина Ю.В., Нестеров А.Д. | ИСТОРИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПЕДАГОГИКЕ: ОТ РЕМЕСЛЕННОГО УЧЕНИЧЕСТВА К СОВРЕМЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРАКТИКАМ