Студент 5 курса программы «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: Начальное образование, русский язык» ИППО ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва
В статье обращено внимание на эффективность использования компьютерного тестирования в учебной деятельности с учетом особенности его применения в преподавании литературы. Автор приводит примеры наиболее результативного применения тестов, которые учитель может использовать в своей практике, также отмечаются негативные последствия, которые могут проявиться при масштабном систематическом применении этого вида работы. В статье представлены правила создания тестовых заданий, придерживаясь которых можно подготовить качественный материал, способствующий развитию литературных компетенций учащихся.
Читать далее Фёдорова С. А. | ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕСТОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ