Метка: педагогическая коммуникация

Мукина Д.А. | ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ В ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

магистр, ГАОУ ВО МГПУ, Москва

E—mail: Kda1004@mail.ru

Научный руководитель: Львова А.С.,

Доктор педагогических наук, доцент, ГАОУ ВО МГПУ, Москва

В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты делового общения в профессиональной деятельности современного педагога. Анализируются понятия «компетенция», «компетентность», «коммуникативная компетенция» применительно к педагогической коммуникации. Особое внимание уделяется практико-ориентированным методам, включающим игровые технологии, мастер-классы, тренинги и рефлексивные практики. Читать далее Мукина Д.А. | ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ В ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА

Тришкин Денис Сергеевич | Фасилитация в управлении эффективным сотрудничеством педагогов

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант ГАОУ ВО МГПУ

Научный руководитель: Серебренникова Юлия Александровна

ГАОУ ВО МГПУ

 В статье рассматривается фасилитация как современный подход к управлению коллективной деятельностью педагогов. Основное внимание уделено созданию условий для эффективного сотрудничества и повышения профессиональной мотивации в образовательной среде. Описаны ключевые принципы фасилитации, её влияние на групповую динамику и снижение уровня конфликтности в педагогических коллективах. На основе анализа практики и литературы определены наиболее эффективные методы фасилитации, их преимущества и ограничения. Выводы статьи подтверждают, что рассматриваемый объект способствует повышению качества взаимодействия педагогов, что положительно влияет на образовательный процесс в целом. Читать далее Тришкин Денис Сергеевич | Фасилитация в управлении эффективным сотрудничеством педагогов

Литинский Б.Б. | ЮМОР КАК СРЕДСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

аспирант  ГАОУ ВО МГПУ

 По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

 

В данной статье идёт речь о возможностях педагогической коммуникации, о юморе как средстве педагогической коммуникации, а также о роли коммуникации в педагогическом процессе. Читать далее Литинский Б.Б. | ЮМОР КАК СРЕДСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ

Офитова С.Н. | ЖАНР ЗАРИСОВКА КАК ОСНОВА СИТУАЦИИ УСПЕХА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК: 372.881.161.1

Магистрант Московского городского педагогического университета

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

В статье анализируются возможности создания ситуации успеха на уроках русского языка через освоение художественно-публицистического жанра «зарисовка». При этом подчеркивается аспект особенностей мозговой организации познавательных процессов учащихся в свете необходимости индивидуализированного обучения в массовой школе. Читать далее Офитова С.Н. | ЖАНР ЗАРИСОВКА КАК ОСНОВА СИТУАЦИИ УСПЕХА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ

Авдонкина А.Р., Фоменко М.В. | ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

УДК 37.01

                                                                                 Студенты бакалавриата

Московского городского педагогического университета

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

В данной статье поднимается вопрос педагогической коммуникации в условиях дистанционного обучения между учителем и учениками в школах, между преподавателем и студентами в университетах.
Рассматривается изучение особенностей педагогической коммуникации в виртуальной среде, а также её сравнение с традиционным форматом. Читать далее Авдонкина А.Р., Фоменко М.В. | ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ