Метка: межпредметность

Зайцева М.Ю. | ЦИФРОВАЯ СРЕДА И ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ: ФОРМИРОВАНИЕ КАРТИНЫ МИРА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

студент Московского городского

педагогического университета

E-mail: zaitsevamy@mgpu.ru

 В статье обосновывается актуальная роль читательской грамотности как инструмента формирования целостной картины мира младшего школьника в условиях цифровой образовательной среды. Рассматривается трансформация подхода к чтению: от узкопредметного навыка к межпредметному механизму интеграции знаний. Предложены необходимые стратегии развития читательской грамотности, учитывающие специфику работы с цифровыми и несплошными текстами на разных учебных дисциплинах. Читать далее Зайцева М.Ю. | ЦИФРОВАЯ СРЕДА И ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ: ФОРМИРОВАНИЕ КАРТИНЫ МИРА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Офитова С.Н. | ЖАНР ЗАРИСОВКА КАК ОСНОВА СИТУАЦИИ УСПЕХА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК: 372.881.161.1

Магистрант Московского городского педагогического университета

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

В статье анализируются возможности создания ситуации успеха на уроках русского языка через освоение художественно-публицистического жанра «зарисовка». При этом подчеркивается аспект особенностей мозговой организации познавательных процессов учащихся в свете необходимости индивидуализированного обучения в массовой школе. Читать далее Офитова С.Н. | ЖАНР ЗАРИСОВКА КАК ОСНОВА СИТУАЦИИ УСПЕХА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ