Горбаковская С.А., Мумладзе С.М. | ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ИНСТРУМЕНТ ОПТИМИЗАЦИИ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Горбаковская С.А., магистрант, ГАОУ ВО МГПУ, Москва

E-mail: GorbakovskayaSA304@mgpu.ru

Мумладзе С.М., магистрант, ГАОУ ВО МГПУ, Москва

E-mail: MumladzeSM022@mgpu.ru

Научный руководитель: Куприянов Б. В., доктор педагогических наук, профессор, ГАОУ ВО МГПУ, Москва

 В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования навыков самоорганизации у младших школьников посредством внедрения системы тайм-менеджмента. Анализируется современная структура свободного времени обучающихся 4-5 классов, обосновывается применение технологии тайм-менеджмента для ее оптимизации. Особое внимание уделяется роли школы и семьи в формировании умений самоорганизации младших подростков.

The article examines the theoretical and practical aspects of the formation of self-organization skills in younger schoolchildren through the introduction of a time management system. The modern structure of free time of students in grades 4–5 is analyzed, and the use of time management technology for its optimization is substantiated. Special attention is paid to the role of school and family in developing self-organization skills in younger adolescents. Читать далее Горбаковская С.А., Мумладзе С.М. | ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ИНСТРУМЕНТ ОПТИМИЗАЦИИ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ