Метка: практико-ориентированность

Довбня Егор Романович | Анализ дополнительной учебной программы «моделирование физических процессов» для обучения будущих программистов в колледже

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 5]

преподаватель, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента № 23»

студент бакалавриата программы «Педагог профессионального образования» 44.03.04 «Профессиональное обучение»

Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ г. Москва

dovbnyaer553@mgpu.ru

Научный руководитель Полковникова Наталья Борисовна

кандидат педагогических наук, доцент, Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ

 Статья посвящена анализу дополнительной программы «Моделирование физических процессов» для IT-специальности в контексте модернизации СПО. Методами сравнительного и теоретического анализа оценено её соответствие требованиям цифровизации и практико-ориентированности. Установлено, что структура программы логична и практико-направлена, а её содержание отвечает потребности в интеграции цифрового моделирования. Выявлена необходимость актуализации материалов по оптимизации вычислений. Программа обоснована как инструмент формирования конкурентных преимуществ выпускников, являясь актуальным ответом на вызовы современного профессионального образования. Читать далее Довбня Егор Романович | Анализ дополнительной учебной программы «моделирование физических процессов» для обучения будущих программистов в колледже

Дубровин Олег Максимович | Анализ и направления модернизации рабочей программы дисциплины «Основы монтажа» по специальности 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы» в ГБПОУ «Московский государственный колледж электромеханики и информационных технологий»

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 5]

преподаватель, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский государственный колледж электромеханики и информационных технологий»;                       

студент бакалавриата программы «Педагог профессионального образования» 44.03.04 «Профессиональное обучение» Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ г. Москва

dubrovinom108@mgpu.ru

Научный руководитель: Полковникова Наталья Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент, Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ

Статья посвящена анализу рабочей программы дисциплины «Основы монтажа» по специальности 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы» в ГБПОУ «Московский государственный колледж электромеханики и информационных технологий». Цель — оценка соответствия программы современным требованиям IT-отрасли и разработка предложений по её модернизации. В ходе исследования применялись методы сравнительно-сопоставительного анализа, содержательного анализа учебных планов и теоретического анализа научных публикаций. Выявлены сильные стороны программы, такие как практико-ориентированность и использование современных технологий, а также недостатки, выраженные в недостаточном внимании к вопросам кибербезопасности и интеграции DevOps-подходов. Предложены направления модернизации программы, включающие внедрение модулей по кибербезопасности, усиление практической подготовки и интеграцию исследовательской деятельности. Результаты исследования могут быть использованы для актуализации содержания программы и повышения её конкурентоспособности. Читать далее Дубровин Олег Максимович | Анализ и направления модернизации рабочей программы дисциплины «Основы монтажа» по специальности 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы» в ГБПОУ «Московский государственный колледж электромеханики и информационных технологий»

Поливанов Евгений Дмитриевич | Анализ образовательной программы специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» в контексте современных требований к подготовке IT-специалистов

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

преподаватель, ГАПОУ «Колледж предпринимательства №11» Центр информационно коммуникационных технологий, студент бакалавриата программы «44.03.04 – Профессионально обучение (по отраслям) – основная образовательная программа» Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ г. Москва

polivanoved035@mgpu.ru

Научный руководитель Полковникова Наталья Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ

В статье представлен комплексный анализ образовательной программы специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» ГАПОУ «Колледж предпринимательства № 11». Исследование проводится в контексте современных тенденций развития среднего профессионального образования, включая внедрение компетентностного подхода, практико-ориентированность и соответствие требованиям профессиональных стандартов. Целью работы является оценка соответствия содержания программы актуальным запросам IT-отрасли и выявление направлений для ее совершенствования. В качестве методов исследования применялись содержательный анализ учебных планов и рабочих программ, сравнительно-сопоставительный анализ формируемых компетенций, а также теоретический анализ научных публикаций по проблемам профессионального образования. В результате установлено, что программа отличается высокой практической направленностью и охватом современных технологий веб-разработки, дизайна и мультимедиа. Выявлены как сильные стороны программы (актуальность технологий, уникальные направления подготовки), так и области для совершенствования (дублирование содержания, дефицит подготовки по альтернативным технологиям, инструментам и программному обеспечению, которые используются для разработки серверной части веб-приложения или сайта). Результаты исследования могут быть использованы для актуализации содержания программы и увеличения доли ее соответствия требованиям цифровой экономики. Читать далее Поливанов Евгений Дмитриевич | Анализ образовательной программы специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» в контексте современных требований к подготовке IT-специалистов