Метка: метод проектов

Александрова Ю.В., Кузнецова Ю.Ф. | ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ НЕСТАНДАРТНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЛЕКСИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Рейтинг
[Всего голосов: 4 Средний: 4.5]

Александрова Ю.В.

студентка ИППО ГАОУ ВО МГПУ

yulya.aleksandrova1@mail.ru

Кузнецова Ю.Ф.

студентка ИППО ГАОУ ВО МГПУ

kuznetsova0699@mail.ru

В статье дано определение лексики. Обозначены требования ФГОС НОО, касаемые лексики иностранного языка. Также авторами выявлены нестандартные методы, которые было бы целесообразно использовать при обучении детей младшего школьного возраста для развития у них лексических навыков. Приведены достоинства и недостатки каждого метода. Читать далее Александрова Ю.В., Кузнецова Ю.Ф. | ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ НЕСТАНДАРТНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЛЕКСИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Владимирова Л.В. | ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

 Студент магистратуры 2 курса

Направление подготовки «Психолого-Педагогическое»

Профиль «Начальное образование»

ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г.Москва

e-mail: lyudaderkach@yandex.ru

Научный руководитель: Арапова Полина Иосифовна, к.п.н., доцент

Статья посвящена актуальной психолого-педагогической проблеме – формированию познавательной мотивации младших школьников средствами проектной деятельности. Отражены результаты экспериментальной деятельности в ходе организации занятий математического кружка. Читать далее Владимирова Л.В. | ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Андрюшина П.А., Григорьева М.В. | ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПО МАТЕМАТИКЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 4 Средний: 5]

студентки 5 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ

По материалам Всероссийской научно-практической конференции, «Актуальные проблемы дошкольного и начального математического образования, и информатики», посвященной 25-летию МГПУ

В данной статье рассматриваются особенности использования метода проектов на уроках математики в начальной школе. Отмечены преимущества данного метода, а также представлены тематическое планирование для дальнейшей работы над проектом. Читать далее Андрюшина П.А., Григорьева М.В. | ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПО МАТЕМАТИКЕ

Пивоварова А.Д., Серебренников Д.С. | ПОВЫШЕНИЕ УЧЕБНОЙ УСПЕШНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ И СТАРШЕЙ ШКОЛЫ

Рейтинг
[Всего голосов: 11 Средний: 4.4]

Пивоварова Алина Денисовна, ГБОУ Школа 1534
Серебренников Даниил Сергеевич, ГАОУ ДПО МЦКО

Материалы круглого стола «Управленческие решения актуальных проблем современного образования»

Проектная деятельность — один из эффективных способов повышения качества образования и познавательной деятельности учащихся. В данной статье рассмотрен один из способов повышения учебной успешности у учащихся средней и старшей школы посредством проектной деятельности; влияние проектной деятельности на успеваемость, мотивацию и качество учебы. Читать далее Пивоварова А.Д., Серебренников Д.С. | ПОВЫШЕНИЕ УЧЕБНОЙ УСПЕШНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ И СТАРШЕЙ ШКОЛЫ

Алпатова М.П., Алпатова А.И. | ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РАСТЕНИЯХ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 4.5]

Алпатова М.П.

ИППО ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия (129226, Москва, Сельскохозяйственный проезд, 4) , магистрант, 1 курс, e—mail: marin.alpatova@list.ru

Алпатова А.И. 

ГОУ ВО «Московский  государственный областной университет», Москва, Россия (105005, Москва, ул. Радио, дом 10А), студентка, 3 курса , e—mail: anna.alpatova@list.ru

Статья посвящена особенностям реализации экологического проекта в начальной школе как одного из средств формирования представлений о растениях у младших школьников. В статье определена роль и значение экологических проектов в воспитании младших школьников, описан проект, который реализован в начальной школе. Проект способствует формированию у учащихся представлений о растениях (строение, особенности развития, их значение в жизни людей) и осознанного отношения к миру растений и живой природе в целом, умений проводить наблюдения, способствует развитию познавательных и творческих способностей детей (включая сенсорное развитие), мелкой моторики рук. Особое внимание уделяется сотрудничеству с семьями учащихся. Читать далее Алпатова М.П., Алпатова А.И. | ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РАСТЕНИЯХ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Баукина А.В. | ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

студент Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва.

E—mail: An-baukina@mail.ru

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»

В статье подробно разбирается первичное овладение младшими школьниками различных ИКТ-технологий и формирование у них информационной компетентности. Читать далее Баукина А.В. | ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Баукина А.В. | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 4.5]

магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ

E-mail: An-baukina@mail.ru

Статья посвящена детальному описанию исследовательской деятельности в начальной школе, осмыслению структуры, функций исследовательской деятельности, развитию мотивации и повышения качества образовательного процесса у учащихся начальных классов. Читать далее Баукина А.В. | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ДО ДЛЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ СОВРЕМЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Рейтинг
[Всего голосов: 13 Средний: 4.6]

Проблемы и перспективы педагогического образования в сетевом обществе  Материалы научно-практической конференции (23 марта 2017г) Секция: Современные образовательные технологии работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

                 Зюзина Елена Александровна/ Магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ              г. Москва Е-mail: s36-1296@mail.ru

Аннотация: дошкольный возраст наиболее благоприятен для воспитания патриотизма. Использование метода проектов как воспитательной технологии позволяет на конкретных примерах познакомить детей с народной культурой, историей родного города, России, прививая любовь к Родине. Читать далее ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ДО ДЛЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ СОВРЕМЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ